PROJETO DE NIVELAMENTO PARA 2007

1 Introdução

O Processo de Avaliações está sendo implementado na FACET visando nortear os rumos futuros da Instituição por meio da correção de pontos fracos que serão detectados, bem como do estabelecimento dos pontos fortes da Instituição, sendo portanto, um instrumento valioso para a consolidação dos desejos, sonhos e aspirações da comunidade acadêmica. Além disso, a existência de um Plano Formal de Avaliação deve conduzir a avaliações de uma forma menos subjetiva e distorcida do que as que são feitas sem nenhuma estruturação.

O propósito principal do nivelamento é oportunizar aos participantes uma revisão de conteúdos, proporcionando, por meio de explicações e de atividades, a apropriação de conhecimentos esquecidos ou não aprendidos. O nivelamento faz parte do planejamento anual da instituição.

Como se sabe, a formação oferecida no ensino fundamental e médio deixa muito a desejar, sendo comum as queixas dos docentes do ensino superior quanto às graves falhas de formação e ao baixo nível apresentado pelos alunos, sobretudo no início da vida acadêmica. Grande parte deles são alunos que não conseguem organizar bem as idéias por escrito, cometem muitos erros gramaticais e ortográficos.

Com a ampliação do acesso ao ensino superior ampliaram-se também os problemas, pois esta expansão não ocorreu de forma isolada. Foi gradativamente acompanhada por uma expansão dos demais níveis (fundamental e médio) cujas deficiências de conhecimentos / competências instrumentais básicas são sobejamente conhecidas. Assim a FACET procura lidar com esta realidade e institui, para seus calouros, o programa de nivelamento, que pode ser definido como um procedimento de estudo e uma atividade pedagógica de fundamental importância para sua formação, como aluno do ensino superior.

Espera-se que o nivelamento contribua para a superação das lacunas herdadas do ensino nos níveis anteriores e ajude os acadêmicos a realizar um curso superior de qualidade.

2.1.Objetivo geral:

Oferecer a oportunidade aos alunos calouros de participar de revisão de conteúdos na disciplina fundamental do ensino médio: PORTUGUÊS.

2.2.Objetivos específicos:

Motivar os alunos a reconhecer a importância de se revisar os conteúdos estudados no ensino médio de forma a adquirir mais condições para ter um maior aproveitamento das disciplinas do ensino superior.
Possibilitar que os alunos percebam que a revisão de conteúdos levará os mesmos a uma série de posturas lógicas que constituem a via mais adequada para auxiliar na sua formação.

2.3. Justificativa

O nivelamento faz parte do planejamento anual da instituição, em acordo com sua missão de oferecer um ensino de qualidade. Trata-se de um procedimento de estudo e uma atividade pedagógica de fundamental importância para a formação do aluno, especialmente quando se consideram as deficiências da educação básica. São estas deficiências que justificam seu propósito principal de oportunizar aos participantes uma revisão de conteúdos e proporcionar, por meio de explicações e de atividades, a apropriação de conhecimentos necessários ao bom desempenho acadêmico e à aquisição das competências próprias da profissão almejada.

2.4. Procedimentos Didáticos

Embora o aluno não tenha o compromisso de se inscrever e freqüentar as aulas do programa, ele é incentivado a fazê-lo, em razão da importância da atividade para sua formação. Como motivação, a Instituição, oferece um certificado de participação, cujas horas poderão ser contabilizadas como Atividades Complementares.
Cada curso é oferecido em 16 (dezeseis) horas/aulas.
O programa disponibilizará apostilas dos cursos, de forma a poder acompanhar o conteúdo das aulas.
As turmas serão compostas em vários horários determinados pela Instituição.

ETAPAS E PROCEDIMENTOS DO NIVELAMENTO 2007

ETAPA 1:

LEVANTAMENTO DOS ALUNOS INTERESSADOS.
Data: até 20/04/2007

ETAPA 2:

DIVULGAÇÃO DOS ALUNOS
Data: 22/04/2007

ETAPA 3:

INSCRIÇÃO:
Período: 23/04 a 25/04/2007

Todos os alunos farão sua inscrição na Secretaria Acadêmica
A divulgação dos horários e distribuição de salas será publicada nos murais da Instituição.

OBS: As informações das salas e horários constarão também nos editais da Instituição.

PARTICIPAÇÃO NAS AULAS:

Estão programados seis encontros para as mesmas.

Estão programadas duas avaliações, com participação obrigatória. A nota obtida nestas avaliações não será utilizada como elemento de aprovação ou reprovação: é apenas uma exigência para certificação.

CRONOGRAMA DE AULAS

Será agendada a partir do dia 26/04/07 (sábado). Após o término das aulas os alunos responderão o questionário de avaliação do Nivelamento disponível na Secretaria Acadêmica.

ETAPA 4:

CERTIFICAÇÃO
Para ter direito ao certificado o aluno deverá ter cumprido as seguintes exigências
A) 75% de freqüência (pode faltar 1 dia).
B) Participação na avaliação final
C) Preenchimento do Questionário de Avaliação obrigatório para todos os participantes.
Os certificados serão encaminhados a Coordenação de Curso para que sejam entregues aos alunos.

Diretoria Acadêmica