1 - APRESENTAÇÃO

Hoje, o mercado de trabalho absorve profissionais com características que vão além da competência técnica. Liderança, ética, habilidade de relacionamento e capacidade de argumentação são algumas delas. Com essa visão, a FACET discute a implantação do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) para complementar a formação profissional dos alunos, professores e funcionários técnico-administrativo.

Dessa maneira, a FACET reafirma seu compromisso de ser um Centro de excelência no campo do Ensino Superior do estado da Bahia, por meio de políticas de acompanhamento do corpo discente, nos diversos aspectos da sua formação acadêmica, e do desenvolvimento humano e organizacional do corpo docente e técnico-administrativo.

As ações do NAP estarão marcadas pela concepção de que o perfil de profissional que a FACET se propõe a formar é de um profissional com capacidade de reflexão e crítica, competente para trabalhar em grupo e com valores éticos e sociais bem definidos, já que acredita no princípio democrático e, particularmente, no ensino superior como lócus de realização da cidadania.

Este projeto tem por finalidade propiciar ao corpo docente, discente e apoio técnico- administrativo, a condição de rever posturas e atitudes, através do auto-desenvolvimento, com vistas a uma melhor qualidade de vida, tanto pessoal quanto profissional, e consequentemente melhora nos relacionamentos.

2 - OBJETIVOS

- Implementar atividades de autodesenvolvimento, auto-conhecimento, cultura e lazer para todos os componentes do sistema FACET;
- Desenvolver atividades para minimizar o nível de tensão das pessoas, que refletirá em ações construtivas a seu favor e da própria instituição;
- Elevar o nível de produtividade dos ALUNOS EM SALA DE AULA;
- Estimular a modelagem de pessoas mais confiantes, mais criativas;
- Estimular uma melhor condição de atendimento ao nosso cliente, frente a uma demanda de complexidade existente no mundo atual;
- Desenvolver projetos que envolvam o corpo Docente, Discente e Apoio Técnico Administrativo.

“Implementar atividades de autodesenvolvimento, auto-conhecimento, cultura e lazer para todos os componentes do sistema FACET”.

“Ser referência em políticas de apoio psicopedagógico em Instituições de Ensino Superior do Estado da Bahia”